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信息名稱: 教育部辦公廳關于組織申報國家教材建設重點研究基地的通知
信息索引: 360A26-04-2018-0004-1 生成日期: 2018-09-28 發文機構: 教育部辦公廳
發文字號: 教材廳函〔2018〕8號 信息類別: 教育綜合管理
內容概述: 教育部辦公廳發布《關于組織申報國家教材建設重點研究基地的通知》。
信息公開_廳函

教育部辦公廳關于組織申報國家教材
建設重點研究基地的通知

教材廳函〔2018〕8號

各省、自治區、直轄市教育廳(教委),新疆生產建設兵團教育局,有關部門(單位)教育司(局),部屬各高等學校、部省合建各高等學校,教育部各直屬單位:

  為加強教材研究,健全教材建設支撐體系,提高教材質量水平,決定組織開展國家教材建設重點研究基地申報工作,現將有關事項通知如下。

  一、基地建設基本要求

  (一)建設目標

  搭建凝聚各學科、各方面專業力量共同研究課程教材建設的平臺,構建靈活、開放、有效的創新研究機制,實現課程教材建設研究的專業化、專門化、專項化,發揮重要的研究、指導和服務功能,整體提升課程教材建設的支撐能力,成為專門研究課程教材的專業智庫。

  (二)基地任務

  國家教材建設重點研究基地主要圍繞以下任務持續進行實踐探索。

  一是聚集專業力量。培養課程教材建設學術帶頭人和中青年學術骨干,建設課程教材研究領域的專門人才庫、人才培養培訓基地。

  二是探索教材建設規律。梳理課程教材建設的已有經驗、存在問題和面臨的挑戰,規劃研究課題,圍繞基礎理論、實踐應用、國際比較等方面,進行系統研究,發布研究報告。

  三是建設教材數據中心。整合教材編寫、使用、跟蹤評估等各種資源,收集、分析并報告國內外教材研究及教材建設動態信息,為教材研究、開發和管理提供參考。

  四是促進研究成果交流傳播。搭建學術交流平臺,不斷拓展交流渠道,把握世界同類教材發展趨勢,吸納借鑒先進經驗,同時推動中國教材走出去。積極推動課程育人、教材建設及相關研究成果的交流共享,實現知識教育、能力培養和價值引領的有機統一。開展中外教材合作編寫研究。

  五是進行咨詢指導服務。為教材建設提供咨詢服務,參與教材編寫、審查、使用評估等工作,提升教材質量。

  (三)申報條件

  對教材建設研究高度重視,具備相關學科或專業領域教材建設工作基礎的高等學校、教科研院所等機構均可申請設立國家教材建設重點研究基地。基本條件是:

  1.研究隊伍。在申報學科、領域有一定數量的長期穩定的研究人員(不少于6人),其中,有高級職稱的不少于二分之一。研究隊伍包括學科專家和學科教育專家、課程教材研究專家等,有關研究人員承擔過省部級以上有關課題研究,有主編、參與教材編寫(修訂)經歷或參與課程標準(教學基本要求)研制(修訂)經歷,或國家課程教材政策咨詢的經驗經歷。

  2.學術基礎。有雄厚的學術研究基礎和豐富的成果積累,有關課程、教材、教學的研究成果被引用率高,有廣泛影響,在課程教材建設中發揮了重要作用,或曾獲得省部級以上成果獎勵。

  高校申報的學科專業類基地,有相應的國家一級學科博士點,申報的管理類或綜合類研究基地,至少有兩個相關學科的博士點,相關學科在教育部學科建設評估中均為A-類以上。獨立設置的科研院所等機構申報者應有博士后流動站,長期參加國家教材建設工作。

  具備申報條件的單位一般申報1個基地,最多申報3個基地。

  (四)運行管理

  國家教材建設重點研究基地實行人、財、物相對獨立,工作有專人負責,經費專戶管理。教育部在經費、招生及國際學術交流等方面予以支持;同時圍繞基地建設規劃,通過建立年度計劃及總結、周期報告及評估(以三年為一個周期)制度等,加強基地建設和過程管理,實行獎勵、退出機制。

  二、申報工作安排

  2018年啟動首批12個基地建設,有關申報工作安排如下。

  (一)種類

  一是學科專業類,包括中小學(含中職)道德與法治(思想政治)、語文、歷史三科教材(各1個,共3個);高校思想政治理論課,即馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、思想道德修養與法律基礎、中國近現代史綱要四門教材(各1個,共4個);高校經濟學、新聞學兩門學科教材(各1個,共2個)。二是管理類,包括民族教育、職業教育教材建設和管理政策研究(各1個,共2個)。三是綜合類,大中小學德育一體化教材研究(1個)。

  (二)程序

  1.單位申報。符合申報條件的單位,根據設立條件、基地任務提出申請,提交《國家教材建設重點研究基地申報表》(見附件)。有關基本信息的填報要準確無誤。

  2.評審考察。教育部委托有關專業組織,根據申報基本條件及建設規劃進行評審。必要時進行實地考察。嚴格規范評審考察程序,確保公開公平公正。

  3.公示確認。在教育部官網上公示通過評審的候選單位。公示期一周,對弄虛作假者實行一票否決。公示期間無異議,由教育部予以確認。

  (三)其他有關事項

  請各申請單位于2018年10月27日前將《國家教材建設重點研究基地申報表》及相關佐證材料(一式五份)寄送至教育部課程教材研究所任建英收(地址:北京市朝陽區惠新東街4號富盛大廈1座11層;郵編:100029),同時發送相應的電子稿(郵箱:[email protected])。

  聯系單位及方式:

  教育部課程教材研究所 電話:010—58556761 傳真: 58556784

  教育部教材局 電話:010—66096779(兼傳真)

  附件:國家教材建設重點研究基地申報表

教育部辦公廳

2018年9月26日

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來源:教育部
(責任編輯:劉瀟翰)

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